最令人期待的爵士鼓夏令營現正熱鬧進行中！有別於其他課程，我們提供教學豐富的師資以及最有系統的教學方式，耐心一步一步地讓你 #短短5堂課 的時間就可以打出一首曲子！
還再尋覓適合的才藝教室嗎？台北內湖教室提供你最優質的環境與師資，別再錯過現正搶手的爵士鼓課程，趕快抓住暑假的尾巴趕快來電，讓今年暑假寫下精彩的篇章！
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(02)2796-1626
臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓🎉【2021文化盃音樂大賽】
狂賀
台北內湖教室學員參加【2021台北文化盃音樂大賽】，雙雙獲得馬林巴國小低年級組絕佳的殊榮！
楊勝博：
第三名林國丞：
優等在疫情的隔離之下，孩子們依然堅持，透過視訊方式居家持續演練，才能在這次的比賽當中獲得好的成果。勇敢的站在台上穩健的台風足以為他們打滿分
！
！在黃老師的教學指導下，孩子對於打擊樂產生了無比的興趣，而每次的比賽經驗更是當作自我提升的最好機會！最後讓我們對勇於挑戰的孩子們給予掌聲鼓勵！
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(02)2796-1626 臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓🧔🏻♂️【節日小知識 父親節由來】
本週末就是父親節了，我們在準備慶祝的同時，也一起來了解世界各國父親節的由來吧！
美國的父親節訂立於每年6月的第3個星期日，發起人是住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人。杜德夫人的母親在她13歲那年去世，由父親獨力撫養長大，而在一次母親節感恩禮拜後，她發覺父親的愛並不比母親少，因此決定發起成立父親節的運動。隨後美國在1966年宣布當年6月的第三個星期日（也就是杜德夫人的父親生日）為美國父親節，並訂為美國永久性的國定紀念日，也影響了許多國家。
而台灣的父親節是直到光復後才正式制定，取「爸爸」的諧音，且中文「八八」2字相連又像一個「父」字，因此將節日定在每年的8月8日。
父母親陪伴著我們長大，無論哪一方都在成長的過程中扮演重要的角色。父親節、母親節的設立不單是個節日，同時也是提醒孩子，在這個重要的節日裡，別忘了回到家裡和爸爸說聲「父親節快樂」，並謝謝為了在家庭裡不斷付出的雙親們！
#鋼琴課 #爵士鼓 #打擊樂 #木琴 #小提琴 #個別課 #團體課歡迎預約試上
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臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓
【跟我一起玩爵士鼓】
台北內湖教室培育音樂人才最拿手！
影片中的大男孩是維倫，他從國三才開始學習爵士鼓。一定有人會覺得國三不是應該好好準備考試嗎？功課都唸不完了怎麼會有時間打鼓呢？
原來維倫的媽媽覺得孩子除了念書面對升學壓力之外，是需要有適當的抒發管道，靈光一閃就讓維倫來學習爵士鼓，藉由節奏與敲打的過程，讓身心靈獲得協調平衡，減緩了考前的壓力。也因此打出了興趣，而一路敲打到大學都沒有中斷，爵士鼓也成為生活中的興趣及休閒。
看完了維倫的學習歷程，是不是讓您對於爵士鼓的魅力感到好奇而產生興趣呢？
2021暑期爵士鼓班開始招生，快來跟我們一起享受打鼓的樂趣及成就感吧！
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臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓【一起來閱讀 – 雜誌】
你家孩子自信心不足，害怕失敗嗎？你擔心孩子有憂鬱傾向嗎？
根據衛福部的統計，自殺已成為15~24歲的前三大死因；在美國，13~18歲的孩子，有25%罹患焦慮症。
根據《親子天下》最新調查，近半數的9~15歲孩子認為自己比不上別人，在意他人的負面評價，尤其依賴網路社群的孩子們，耐挫力和情緒調節的能力又更低。
我們又該怎麼陪伴孩子走過大腦的情緒風暴？
接納孩子的情緒、一起覺察情緒與身體的關係，是建立孩子穩固長大的基礎；強化孩子在學校和家庭的人際連結，就能降低情緒風暴，有韌性嘗試新的挑戰。
為孩子打造情緒自癒力，將會是每個家長都需學習的新課題！
#鋼琴課 #爵士鼓 #打擊樂 #木琴 #小提琴 #個別課 #團體課歡迎預約試上
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臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓
【淺談頌缽音樂療癒】
上次跟大家介紹頌缽的由來以及聲音的治療功效，這次我們再深入了解頌缽音樂是如何與人體溝通的。
基本上，頌缽音樂是利用宇宙能量來淨化負面磁場與情緒層面，調節內分泌系統，放鬆腦神經細胞，淨化脈輪能量通道。讓被療癒者開啟「自我療癒」的本能，達到和諧的身心靈。
透過頌缽的共鳴共振，可以和大自然的頻率合而為一，達到療癒的效果。演變至今，經西方醫學證實，它的共鳴合共振可直達人體細胞深處，將磁場轉化並微調身體各器官的頻率，不單可促進血液循環，亦可激發人體的自癒能力， 使身體獲得調整與淨化。
聲音的力量是如此的強大，希望在疫情逐漸緩解的階段，我們藉由聆聽頌缽的聲音，提供我們滿滿的力量。
孩子必聽的10首古典樂】上
古典音樂有神奇的魔力，它能淨化身心、提升審美觀，有助於孩子的成長與發育，並對其一生起到潛移默化的深遠影響。如何讓孩子愛上古典音樂，以下的10首經典傳世作品，絕對不要錯過！
1.莫札特《小星星變奏曲》
改編自歐洲古老的民謠《媽媽我想對你說》，是由一個主題發展成多個變奏，整個作品充滿著可愛和純真，像是以孩子的口吻在說：看，天上的星星一閃一閃亮晶晶。這首作品稱得上是莫札特經典名曲之一。
2.德沃夏克的《幽默曲》
又稱為《滑稽曲》，是流行於19世紀的一種富於幽默風趣、明朗愉快的器樂曲，樂曲的每個段落變化都極為豐富，這樣的樂曲會帶給孩子無盡的想像力和新鮮感，德沃夏克一共創作了8首幽默曲，這一首最被大家所熟知。
3.莫札特《D大調迴旋曲》K485
這首迴旋曲是一首充滿青春活力的樂曲，整體的音樂氛圍幸福而溫暖，旋律清晰明朗，有一些變奏曲的風格，這樣的不停變化很容易吸引到小朋友的注意力，作為古典主義時期的代表作曲家，莫札特的作品一定不能錯過。
4. 舒曼《快樂的農夫》
這首作品篇幅非常短小，小朋友大概會在遊樂場所、動畫片中常常聽到這樣的旋律，不知道的人還以為是兒歌，其實是舒曼的一首作品，這首作品旋律富有畫面感，很容易讓小朋友聯想到青青的綠色農場裡，農夫在愉快的勞作。
5. 蕭邦的《降D大調圓舞曲》
又稱為《小狗圓舞曲》這樣的名字本身就會吸引到孩子的注意力，樂曲速度非常快，好像小狗在追逐著自己尾巴原地打轉，旋律非常歡快有趣。
這次先分享五首古典樂曲，每一首都堪稱經典作品，值得您與孩子一起反覆聆賞！
另外五首我們下集再聊喔！
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(02)2796-1626 臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓🥁【爵士鼓暑假線上教學】
🌞【暑假快樂玩音樂】
🧑🏻💻【遠距教學心得分享】
因為疫情而讓學習產生了距離，但絲毫沒有影響到我們對打擊樂的熱情！在黃老師的領軍之下，孩子跟父母親透過視訊教學，一步步地模擬實境課程，大家的心得回饋都讚不絕口！
感謝科技帶予我們的便利，教學雖無法與在教室的品質完全吻合，但透過螢幕的互動，也是一種新的教學思維執行，甚至還有孩子在家裡背著書包想像他已經在教室上課了呢！
台北內湖教室會再與大家持續抗疫，我們一起 
玩音樂不中斷
玩音樂不中斷 (02)2796-1626 臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓台北內湖教室｜音樂分享
今天要介紹的是《皮爾金組曲》其中大家耳熟能詳的曲目，出自挪威音樂家【葛利格】，他是挪威國民樂派裡最重要的作曲家，作品中常有著國家土地的情懷，也是少數將大自然元素融入音樂的先驅。
《皮爾金第一組曲》第二幕＜山魔王的宮殿＞描寫皮爾金為了逃避村民的追捕，於是與山魔女兒結婚，可是不久後卻遺棄她，皮爾金之後進入荒山中又遇到另一個山魔。曲子一開始低音撥弦，快速的節奏營造出詭譎氣氛，中間音量逐漸加大、速度加快，各種管弦樂器的高低起伏彷彿風暴來襲，呈現山魔逼近的恐怖與驚人氣勢，將情緒拉至最高點，結尾的驟停，猶如心臟停止般動也不動，這時候山魔離開。
此曲段從古典到流行，甚至電玩都很有機會聽到改編，之後只要再聽到這個曲調，你一定能馬上想起今天介紹的《皮爾金第一組曲》第二幕＜山魔王的宮殿＞中驚悚、恐怖，又有點調皮的氛圍喔。
現在就一起來聆聽吧！
(02)2796-1626臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓台北內湖教室｜居家抗疫不停學
台北內湖教室｜端午節典故
端午節的傳說由來故事很多，我們今天就談大家最耳熟能詳的屈原投江吧！
根據史記記載，屈原為春秋時期楚懷王的大臣。他宣導舉賢授能富國強兵，建議楚懷王聯齊抗秦，但不幸遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被迫去職流放。而他在流放中，寫下了憂國憂民的「離騷」、「天問」、「九歌」等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。也因如此，端午節也稱為【詩人節】。
西元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國。故於五月五日，在寫下了絕筆作「懷沙」之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫划船在江上來回打撈他的軀體。也有漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體，人們見後紛紛仿效。
又有一說，老醫師拿雄黃酒倒進江裡，說可以醉暈蛟龍水獸，避免傷害屈原。後來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
因此，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
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有鑒於國內疫情嚴峻，行政院宣布三級警戒延至6/28。為降低群聚感染風險，全國各級學校停止上課至7/2。台北內湖教室也順延至7/2後依政府政策再恢復上班上課。
避免疫情再度擴大，端午節期間大家要好好的待在家裡吃粽子，減低群聚感染喔！
(02)2796-1626臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓台北內湖教室｜音樂小知識 – 頌缽
你知道聲音也能夠拿來做治療嗎？
在人類的歷史上，聲音跨越了文化的藩籬，不論是西藏喇嘛、基督徒、伊斯蘭教徒、印度教徒、音樂家或指揮家，聲音一直被用來做一種療癒的催化劑。
神聖的的歌聲、咒語唱誦、薩滿鼓聲等透過聲音明確和諧的溝通與正念，都有越來越多的科學基礎驗證，有效運用聲音是可以療癒我們的身心靈。
那什麼是「頌缽」呢？
頌缽之音已經被視為一種最具療癒力的能量．這種細微的天籟之音能產生具有療癒力的振動頻率，穿透人體最細微的細胞層，透過細微能量的傳動，作用在掌管心靈層面的脈輪上，讓心靈達到和諧與寧靜的狀態。
今天簡單的介紹頌缽的小知識外，最後也來聆聽看看頌缽的聲音，藉由音樂的力量，來撫慰在防疫期間緊張的心情。
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(02)2796-1626臺北市內湖區成功路三段174巷15號7樓台北內湖教室｜好書分享
對於孩子，你給的是愛還是傷？
哪一種關係，最令孩子感到痛苦？
不是霸凌、不是成績，而是每天密切互動的大人！
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壞掉的大人們常說……
「你這樣我怎麼吃得下、睡得好！」
「如果哪天能不操心他，我就謝天謝地了！」
「我常想乾脆別管了，但就是放不下！」
受傷的孩子們會說……
「我想……，但是我爸媽不會答應的。」
「不論我再怎麼努力，都不會被肯定。」
「我不想跟大人講，反正講了也沒用。」
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作者從多年的校園輔導教師和諮商、演講工作坊經驗，發現孩子的困頓與痛苦並非偶然，多半與身旁的人脫不了關係。而究竟什麼最讓孩子感到痛苦？考不好？睡不飽？被禁足？都不是——這些學齡世代孩子最大的困擾，竟來自和他們每天互動最密切的大人的關係！
第一本來自學校輔導教師的十年校園觀察紀錄
累積53萬人次UDN人氣部落格「老師，可以和你聊一下嗎？」
32篇孩子的真實故事，呈現大人世界的荒腔走板
給孩子力量，也需要刻意練習！
作者希望這本書能幫助許多受了傷的孩子，以及那些與孩子互動最緊密的大人——父母師長、親戚長輩……讓大人練習陪伴、和孩子建立起穩定的情感連結：關懷、尊重、支持與肯定，這將使孩子逐漸看到自己的價值，知道自己值得被重視與被愛，並且被允許活出屬於自己的姿態。
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最近許多父母與孩子居家上班上課，在此時比較容易產生與孩子溝通的問題。不妨在這個抗疫的非常時期，同時檢視一下是不是如同書中所述的「壞掉的大人」而趁機做些成長與改變！
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謝謝大家用力守住台灣，持續居家努力抗疫！
台北內湖教室關心您
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